孩子可以怎样认识城市?先从建筑开始吧

发布时间:2015-01-28 文章来源:http://www.treasury-rbs.com

  刚刚过去的周六晚上,一场主题为“建筑乌托邦”的“小小建筑师”免费公开课(ARCHI-TED)在深圳书城中心城举行,知名建筑师冯果川担任公益讲师,为现场数百名小朋友和家长梳理、描述了中外历代建筑大师们想象的乌托邦城市。这其中既有欧洲电讯派设想的像胶囊一样、可以打包跟集装箱一样移动的“城市包”,又有赖特想象的没有讨厌的高楼、没有空气污染、所有人的交通都靠飞行器来联络的远距离城市……
  你理想中的深圳是什么样子?道路畅通无阻,楼价不再触不可及,夏天海滨浴场能出现在城市四周?如果你是一名建筑师,你有没有一个完美城市的建造方案?刚刚过去的周六晚上,一场主题为“建筑乌托邦”的“小小建筑师”免费公开课(ARCHI-TED)在深圳书城中心城举行,知名建筑师冯果川担任公益讲师,为现场数百名小朋友和家长梳理、描述了中外历代建筑大师们想象的乌托邦城市。这其中既有欧洲电讯派设想的像胶囊一样、可以打包跟集装箱一样移动的“城市包”,又有赖特想象的没有讨厌的高楼、没有空气污染、所有人的交通都靠飞行器来联络的远距离城市……据悉,这次公开课也是“小小建筑师公开课”2015年的第一期,此后的每一个月,“小小建筑师公开课”都会在深圳中心书城免费举办一次,致力于为深圳小朋友提供建筑学的公共教育。
  小小建筑师免费公开课,让孩子认识城市从建筑开始
  南都记者了解到,2015年“小小建筑师公开课”改由去年新成立的社会企业子桥文化主办,该机构发起人黄静杰本身亦为有十几年工作经验的优秀建筑师,现已放弃建筑师的本职工作,全心投入公共教育中。她对南都记者表示:“之所以选择建筑学做切口,是觉得建筑实在是一门包容性很强、需要综合诸多学科知识和能力的学科。我们是想以建筑为开端、以小朋友为普及对象,让孩子成为‘引导者’,带动公众参与社区环境营造,实践在地文化传承,在城市中活出喜悦。”
  当天的2015年第一期“小小建筑师公开课”也部分实现了这种愿景。除了当晚的主讲导师冯果川外,记者在现场还看到有十来名知名建筑师“友情站台”,在现场做知识普及,他们有的甚至刚刚从投标现场抽空赶过来。而第一期课程的主题“建筑乌托邦”显然也引起了小朋友们的极大兴趣,一名名为彭彭的小朋友看起来就对欧洲电讯派的乌托邦城市非常“担忧”,“这种胶囊形、像飞艇一样的城市包,有那么结实吗?不怕被拆破吗”?而现场建筑师只能据实表示:“大多数时候建筑师只负责给出一个想法,至于为技术负责的任务恐怕还得找其他人来帮忙。”其他几位提问小朋友则对房子太高够不够氧气住人、磁悬体和新陈代谢建筑要怎么实现表示了极大的关心。当晚,家长的提问热情也被小朋友带动得非常高涨。
  据悉,“小小建筑师公开课”将在今年成为一个常态的公共教育项目,每月都会在深圳中心书城举办一次,小孩和家长均可免费参与。而据了解,公开课12期的内容也并非由主讲导师随意发挥,所有课程内容事先已经经过系统编排,12期听下来,相信小朋友们会对建筑、城市、公共生活都有不错的了解。
  亲自动手的工作坊,孩子们可以通过建筑培养在地关怀
  据黄静杰透露,今年与小小建筑师公开课同期开展的建筑学公共教育活动还将包括“小小建筑师工作坊”以及“筑行天下”等项目。小小建筑师工作坊目前已有比较完善的系统课程,通过让孩子们亲自参与到建筑的设计、建造过程中去更加深入地了解建筑,同时发展创造力、动手能力和合作精神、文化素养。“在我们之前进行的工作坊当中,家长认为孩子完不成的任务最终却被孩子做出来了。比如我们让小朋友用40分钟的时间设计一栋理想建筑,然后用硬纸、竹子等材料搭出来,没想到有的完成得非常不错。”
  而在“筑行天下”这一块,由于社会企业不以盈利为目的,只覆盖成本的低价收费让目前已发起的几次活动辐射到了来自社会多个层次的家庭。去年年底,“邂逅增城”、“发现深圳”等近距离的“筑行天下”活动带领孩子们去到深圳近郊,体会客家围屋、宗室祠堂的建筑和人文魅力,而“行走台湾”等稍远距离的“筑行天下”活动则由建筑师带领小朋友去到台湾,通过建筑感受台湾的建筑文化以及台湾人的在地关怀。“今后我们还将开展戏剧、音乐以及自然公共教育,我们期望能通过这些项目,让整个社会都和小朋友一起成长。”